Kvalitetsrapporter
I Fredensborg Kommune handler dagtilbud af høj kvalitet om at sætte alle børn i stand til på bedste måde at indgå i det samfundsmæssige liv, som de vokser op i og er en del af. Kvaliteten i dagtilbuddene ligger i, hvordan børnene bedst muligt understøttes i at udvikle de færdigheder og kompetencer, som de har brug for, for at kunne begå sig i samfundet.
Samtidig handler det om at skabe rammerne for det gode børneliv her og nu, og at se børnelivet som en periode, der har kvalitet og værdi i sig selv. I barndommen ligger mulighederne for udvikling af færdigheder som sprog, motorik, personlighed og evner til at forstå og begå sig.
Vi arbejder ud fra den styrkede pædagogiske læreplan og målsætningerne i Fredensborg Kommunes Børne- og ungepolitik.
Her er vi optaget af at dygtiggøre vores personale til at følge og støtte hvert barns udvikling og børneliv.
For at kunne følge udviklingen af kvaliteten i kommunens institutioner og skabe grundlag for dialog imellem dagtilbuddene, forældrene og Byrådet udarbejdes der hver andet år en kvalitetsrapport for dagtilbud.
Med afsæt i kvalitetsrapporten kan aktører på området måle og vurdere, hvordan indsatser har fungeret, sætte nye mål og have mulighed for at sammenligne data på tværs af områdeinstitutioner og netværksledelse.
